Доступная среда

· Официальный сайта ЧДОУ  № 262  ОАО «РЖД» адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих).

В настоящий момент не предоставляется возможным полностью приспособить здание детского сада для нужд маломобильных групп населения. В соответствии с п. 1.2. СП 59.13330.2012 все требования данного документа будут учтены и произведены по решению Учредителя при капитальном ремонте здания в рамках «разумного приспособления» при согласовании с Всероссийским обществом инвалидов.

В ЧДОУ созданные условия для воспитания и развития детей – инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья:

•  -  сотрудничество с городской психолого – медико – педагогической комиссией;
•  -  в детском саду работает:
•   психолого – педагогический консилиум;
•   логопункт  ( 2 учетеля-логопеда)
•   кабинет психолога (1 педагог-психолог);
•   кабинет социального педагога (1 соц.педагог);
•   сенсорная комната
•   спортивный зал (инструктор по физической культуре);
•   музыкальный зал (2 музыкальных руководителя);
•   кабинет ИЗО-деятельности (педагог доп. образования).
• 
  
• Имеется:
•  Индивидуальная программа.

• 
  
• Питание:

В соответствии п. 3 Распоряжения ОАО «РЖД» № 130 от 23.01.2015 «Об утверждении Положения об установлении стоимости и оплате услуг в дошкольных группах негосударственных (частных) образовательных учреждений ОАО «РЖД» и частных дошкольных образовательных учреждениях дочерних и зависимых обществ ОАО «РЖД» от оплаты услуг по содержанию, присмотру и уходу за воспитанником освобождаются родители (законные представители), чьи дети – инвалиды посещают ЧДОУ.

Организация питания осуществляется в соответствии с положением «Об организации питания».

В отдельных случаях (при наличии документа о имеющихся у ребенка аллергиях и других медицинских противопоказаниях к  употреблению им отдельных продуктов) проводятся замены продуктов и корректировка меню.

• Конвенция о правах инвалидов
• Закон о социальной защите инвалидов в РФ
• Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• Письмо Минобрнауки России от 11.03.2016 N ВК-452/07 О введении ФГОС ОВЗ (вместе с Методическими рекомендациями по вопросам внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями))
• Письмо от 16 февраля 2015 года № ВК-333/07 Об организации работы по введению ФГОС образования обучающихся с ОВЗ
• О концепции интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Государственная программа Российской Федерации "Доступная среда"
• Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 - 2025 годы
• Письмо о создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья
• Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры
• План работы психолого-педагогического консилиума на 2020-2021 учебный год